Discours prolongé - à quel point cela peut-il être meilleur?

Extensions

L'une des choses les plus utiles que vous puissiez faire lorsque vous travaillez avec de jeunes enfants est de leur donner la possibilité d'utiliser leur langue verbale pour communiquer leurs pensées et leurs idées. Cela peut être fait à travers une variété d'activités.

Utiliser une histoire interactive pour déclencher des discussions est le moyen le plus évident de le faire, mais ce n'est pas le seul. Une autre bonne option consiste à utiliser un jeu de société interactif qui encourage les étudiants à apporter autant de contributions à la conversation que possible.

Le oh-so-forte:

Il y a beaucoup de recherches à trouver sur ce sujet, mais il est difficile de trouver une seule réponse définitive à la question de la meilleure conversation prolongée que des discussions univoques (c'est-à-dire des réponses en un mot).

Le curriculum victorien en anglais - parler et écouter comprend des descripteurs de contenu qui incluent à la fois des discussions sociales et des discussions pour améliorer l'apprentissage. Ce dernier fait référence à la conversation qui stimule et étend la pensée des étudiants et améliore leur compréhension du contenu (Alexander, 2008).

Alors, quelles sont les façons intéressantes dont nous pouvons faciliter cela?

En plus de poser les bonnes questions et d'écouter leurs réponses, nous pouvons également aider les apprenants à faire des discours plus longs en classe, ou prendre le temps d'expliquer ce à quoi ils ont pensé plus en profondeur.

Prendre le temps de poser les bonnes questions, d'écouter leurs réponses et de leur offrir la possibilité d'expliquer leur réflexion est un énorme pas en avant pour les étudiants.